Importante proyecto para crear una Asignación por Deporte y Recreación en la Legislatura Bonaerense

La senadora bonaerense por el FpV, Edda Acuña presentará un proyecto que concede la Asignación Provincial por Deporte y Recreación para todos los niños y jóvenes entre 6 y 17 años. Así mismo, otro proyecto de su autoría apunta a la promoción de cursos para el ascenso de grado del personal de la policía de la Provincia.El primero de los proyectos sostiene que serán beneficiarios de esta Asignación Provincial por Deporte y Recreación todos los niños y jóvenes entre 6 y 17 años cumplidos inclusive que ya perciban la Asignación Universal por Hijo. Al respecto la senadora declaró que “este nuevo incentivo ayudará a controlar la salud de nuestros niños y fundamentalmente a promover los valores deportivos en aquellos jóvenes que se encuentran en situación de vulnerabilidad social. Además permitirá contribuir a la educación integral de la población y a disminuir la deserción escolar”. Otro de los puntos que prevé dicha ley es que el gobierno Provincial dispondrá el giro del dinero correspondiente a esta prestación a cada una de las Municipalidades con antelación no menor a 10 días de la fecha de pago. También elaborará un sistema de Auditoria a efectos de controlar y dar pautas para la mejora en la implementación de esta Ley y establecerá en la reglamentación el presupuesto destinado a solventar los gastos de la presente Ley. Para el cobro de ésta Asignación Provincial, las madres, padres, tutores o personas a cargo del menor, deberán presentar el comprobante de pago del mes vencido de la prestación deportiva o recreativa brindada al beneficiario en las respectivas Municipalidades de la Provincia, junto a la Libreta de la Asignación Universal por Hijo del Estado Nacional. Por otro lado la legisladora zarateña también continúa trabajando en un proyecto que declara de interés legislativo la Promoción de los Cursos para el Ascenso de Grado del Personal de la Policía de la Provincia de Buenos Aires, dictado por el Centro de Altos Estudios Policiales (CAEP) dependiente del Ministerio de Justicia y Seguridad de la Provincia de Buenos Aires. Según la senadora Acuña, “uno de los principales objetivos que tiene la Promoción de dichos cursos es poder generar una herramienta capaz de forjar potencialidades y acciones que permitan dar respuesta a las demandas que la ciudadanía expresa”. Cabe destacar, que el artículo 119 del Decreto 1050/09, reglamentario de la ley del Personal de la Policía de la Provincia de Buenos Aires, se enuncian cuatro Trayectos Formativos de Ascenso que son de carácter obligatorio, los Profesionales de la Seguridad deberán reactualizar sus conocimientos, relacionados con la Ciencia Jurídica, la Tecnología, la Investigación Criminal, entre otros. fuente: infocielo

Escuelas de Innovación: tres escuelas de Tandil integran este proyecto nacional

Viernes 3 de Junio. Capital Federal. Esquina de Avda Córdoba y Callao. Mucho frío para los porteños, para nosotros que vivimos en una de las tres ciudades más gélidas de la República, estaba fresco. ¿ Qué hacíamos en Bs As?. Tandil, entre las seis escuelas del interior de la provincia, había sido seleccionada para participar en el proyecto Escuelas de Innovación. ¿ Quienes? La secundaria básica y superior de la UAEscuela Normal y la Secundaria de Azucena.

El proyecto trabajará  en el presente ciclo lectivo en 46 secundarias públicas para desarrollar el proyecto piloto de capacitación. La Pcia de Bs. As., participa con 14 escuelas de las cuales tres son de nuestra ciudad.

¿ Qué son las Escuelas de Innovación? Es un proyecto piloto de capacitación docente en servicio, orientado a la conformación de un grupo experimental de escuelas secundarias en condiciones de implementar en el corto plazo la mayor diversidad de estrategias posibles de inclusión de las NTIC.

Las Escuelas de Innovación tienen tres líneas de acción principales: asistencia a los equipos de conducción, capacitación de los docentes y desarrollo de un sistema de comunicación entre los diferentes actores del sistema educativo. Todas convergen en un objetivo general: incluir las netbooks en la vida

La Lic. Constanza Necuzzi  y su equipo dieron la bienvenida a los directores e hizo un balance del desarrollo del programa Conectar-Igualdad, de sus avances, dificultades y los desafíos futuros en la incorporación de las netbooks en el sistema educativo nacional; informó que están entregando un promedio de 10.000 computadoras diarias  a través del correo argentino. Este plan termina en 2012, con la entrega de 3.000.000 de equipos.

Destacamos entre otros conceptos el énfasis puesto en preparar docentes que sean expertos en su disciplina y sepan mucho de tecnología; vamos-aseguró-hacia un nuevo tipo de profesional de la educación: los tecno-profesores, que enseñen una nueva  forma de trabajo cruzada entre su conocimiento disciplinar y las NTIC.

Las tecnologías están en nuestras vidas. ¿ Qué hacemos con ellas en las escuelas?-se preguntó, y por eso se implementó este plan piloto de Escuelas de Innovación; la unidad de cambio es la escuela, en tanto espacio privilegiado para democratizar el acceso a la tecnología. Por lo tanto-concluyo -es el lugar físico donde el proyecto actúa.

Luego la licenciada Silvina Casablanca-especialista en tecnologías innovativas- presentó el modelo 1 a 1 como política inclusión educativa. La introducción de las NTIC en el aula plantea desafíos muy concretos. Para acompañar y guiar pedagógicamente este proceso es necesario que primero los docentes agreguen a sus competencias de siempre-su irremplazable rol como mediador y guía de contenidos de aprendizaje-estas nuevas habilidades.

Las tecnologías-explica-permiten a los estudiantes, a los docentes, a los directivos, a los padres, en definitiva a todas las personas, el acercamiento y la comprensión, tanto de fenómenos muy grandes y muy complejos, como por ejemplo, el movimiento de nuestro planeta, o muy pequeños, como la división celular, difíciles de imaginar y de representar.

El Modelo 1 a 1 en educación

La implementación de un Modelo 1 a 1 en educación consiste en la dotación de equipos a las escuelas a razón de una computadora por estudiante y por docente. En un principio, esto podría parecer una innovación solamente tecnológica en las escuelas. Sin embargo, esta dotación acarrea una serie de cambios que se reflejan principalmente en la gramática escolar y en la elaboración de las propuestas pedagógicas de gestión escolar. Es fundamental que también las gestiones vayan acompañadas por un movimiento hacia el cambio cultural, es decir, no sólo cambia el mobiliario con la irrupción de las netbooks en la escuela, sino que también cambia el modo en que se hacen las cosas en esa escuela.

En su extensa exposición Silvia Casablanca nos dejo un conceptos central para los directivos presentes en esta capacitación: *los cambios se dan si cambian las personas que lo implementan*.

Antes de hacer un alto para el almuerzo destacó la importancia de acortar la brecha digital, de la alfabetización digital para aquellos docentes formados en la cultura del libro, a los que los incluyó como inmigrantes digitales en contraposición a las nuevas generaciones que nacieron con las NTIC, los nativos digitales.

Pasar de la información al conocimiento es uno de los mayores desafíos en la innovación pedagógica y tecnológica. En la Escuela de Innovación no pasa solo por la herramienta sino por la propuesta pedagógica; permite una articulación del trabajo individual con la construcción colectiva; debemos integrar lo audiovisual con lo expositivo. Existe un “espacio global” con las netbooks que nos permite poder seguir el trabajo del alumno “en el proceso”de llegar al resultado.

Disminuir la brecha digital existente en nuestra sociedad a través de la integración de las netbooks en la vida escolar, posibilitando a través de la gestión institucional y del apoyo al programa, la inclusión digital con sentido educativo, de modo que los jóvenes y sus familias puedan apropiarse de las computadoras y las prácticas culturales asociadas a ellas como ciudadanos/as plenos con capacidad de participar en redes y espacios colaborativos.

¿Cómo funciona Escuelas de Innovación?

En la segunda parte de la jornada del viernes, los distintos  expertos del equipo presentaron los módulos que integran la capacitación que se dará a los docentes en las escuelas seleccionadas, y que a su vez, serán agentes multiplicadores entre sus colegas.

La capacitación cuenta con los siguientes módulos:

1.- Módulo Inicial: Está dirigido a todo el personal para entender el sentido de la inclusión de las netboooks en educación y aprender a utilizar el Programa Maestro.

2.- Módulos Disciplinares: La capacitación se articula por áreas curriculares y se dirige a los docentes de cada especialidad: Ciencias Sociales, Ciencias Exactas y Naturales, Matemáticas y Legua.

3.- Módulo de Gestión Directiva: Este módulo toma el trabajo con los equipos diretivos como centro y eje de la construcción de buenas prácticas en las escuelas.

A modo de ejemplo tomamos el Módulo de Matemática 1 a 1 que incluye: Geogebra. Propuesta didáctica de un trabajo de geometría; Graphmatica. Trabajo con funciones: dibujo de gráficos y análisis de funciones; Software de Matemática de Microsoft. Finalidad didáctica similar a la de una calculadora tradicional: validar y verificar ejercicios propuestos; Docentes como analistas críticos de: a) las habilidades y competencias puestas en juego en cada actividad, b) los recursos utilizados del Escritorio Docente,c) los distintos programas(software)utilizados.

Durante tres horas se interactuó con los especialistas de cada módulo practicando y aprendiendo este modelo 1 a 1, a través de un entorno virtual: la plataforma Moodle. Este espacio facilitará y favorecerá los aprendizajes y la comunicación entre los miembros del proyecto. En este entorno virtual circularán documentos, bibliografía académica y experiencias de trabajo docente.

Al final de la extensa y productiva jornada de capacitación para directores de secundaria, y siguiendo a Duart: “La escuela, como organización también posee la capacidad de aprender. Solamente,al igual que las otras organizaciones, ha de tener la voluntad de aplicarla,de disfrutar de aprendizaje”(Duart, 1999,pag.44).

A las 18 hs en la Terminal de Retiro nos tomamos el micro rumbo a Tandil.

Mario Enrique Abait. Director Secundaria Superior de la UA Escuela Normal.

Cine Político: El INCAA presenta en todo el país: "Lo nacional y popular como instrumento de liberación".

“Carta abierta a la presidenta de la Nación argentina Cristina Fernández de Kirchner

Camila Saavedra, de 16 años, es hija de uno de los peones rurales de Río Negro que están en Plaza de Mayo realizando una huelga de hambre para denunciar el abandono por parte las Aseguradoras de Riesgo de Trabajo (ART). La Tendencia Piquetera Revolucionaria (TPR) comunicó que apoya la lucha de los peones rurales y dio a conocer una carta que se dirige expresamente a la Presidenta de la Nación.

A la Presidenta de mi Nación, la Argentina.

Esta carta es para aquella que gobierna mi país.

Parece ser que las voces del sur no llegan a Buenos Aires y que éste mismo nos mira con indiferencia y desamor. Se acerca el día de nosotros, de patriotas argentinos, el día de la igualdad y la justicia, el 25 de Mayo. Se acerca el día y 20 peones esclavos se encadenan en la Plaza De Mayo para dar paso a una huelga seca, adultos, jóvenes, mujeres y ancianos, los 20 por una misma razón: que los reciba la presidenta de todos los argentinos.

Ellos eran propiedad de sus amos, señores feudales sin corazón y avaros, que por un accidente laboral pasaron a ser propiedad de los seguros médicos faltos de ética y sentido común.

Cansados del silencio que mata lentamente dentro de las tranqueras del olvido, dan cada un par de horas una vuelta a la plaza de Mayo, para recordarle a la multitud que los mira al pasar, que están ahí y aún pueden levantarse.

Le pido al clima que pare la lluvia y traiga un poco de sol sobre aquella plaza tan famosa.

Pero le pido a usted, Señora Presidenta, que los reciba en persona, créame que si son merecedores y dignos en su totalidad.

Cuando la escucho hablar en cadena nacional, me siento patriota y creo en una Argentina mejor, más igual y justa, pero al ser protagonista de tan vil destino, me juro una y mil veces no volver a creer en cambios. Son vanos mis juramentos, porque cuando vuelvo a escucharla, se me llena el corazón nuevamente de esperanza e ilusión.

Y con lágrimas de esa misma esperanza y decepción al enterarme de que aquellos 20 continúan allí, le escribo esta carta. Aunque con sólo 16 años, conozco su dolor y sé que por tal dolor viste siempre de negro, y sé también que Néstor no los hubiese dejado ahí, en esa plaza y bajo la lluvia. Él estaba con el pueblo”.


fuente: agencia nova

Cristina gana en todos los sondeos ¿rabieta radical y sentido común de los socialistas?

Una constante se repite en todos los estudios y sondeos realizados de un tiempo a esta parte a lo largo y ancho de la Argentina, y es que la presidenta Cristina Fernández se impondría cómodamente en primera vuelta en caso de presentarse a su reelección en octubre, relegando a 30 puntos porcentuales de diferencia al resto de los candidatos.

La dispersión opositora así como también la recuperación económica mostrada por el país en los últimos meses, han hecho variar un panorama que parecía por demás complicado para el oficialismo luego de las elecciones legislativas del año 2009.

La muerte de Néstor Kirchner y el renacer de la militancia política dentro del círculo kirchnerista, también le han valido al oficialismo una innumerable cantidad de nuevos votos, principalmente en el espacio juvenil, donde el discurso opositor no entra y lo perjudica de cara a las elecciones presidenciales del 23 de octubre.

Un estudio de opinión pública efectuado por Isonomía Consultores en todo el país entre el 14 y el 17 del presente mes por medio de entrevistas telefónicas asistidas, muestra a la presidenta Cristina Fernández cómodamente liderando el ranking de intención de voto, seguida a casi 30 puntos porcentuales por Ricardo Alfonsín y el ex presidente Eduardo Duhalde.

El estudio tuvo como objeto central analizar el impacto en la opinión pública y, principalmente, en las variables de intención de voto, de la decisión de Mauricio Macri y Fernando “Pino” Solanas de desistir de la carrera presidencial y abocarse a la lucha por la Jefatura de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

La muestra se llevó adelante en los centros urbanos mayores a 20.000 habitantes con un total de 1.900 casos efectivos ajustados por cuotas censales de sexo, edad y nivel educativo. El margen de error para los totales generales es de +/- 2,2% con un nivel de confianza del 95%.

Según los datos obtenidos en la medición, la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner cosecha un 41,2% de las adhesiones en el panorama electoral nacional, aventajando por más de 28 puntos porcentuales al candidato de la UCR , Ricardo Alfonsín, que obtiene un 12,6% de las menciones. En tercer lugar, se ubica el candidato de Unión Popular, Eduardo Duhalde, transformándose al parecer, tras la decisión de Macri, en la opción más fuerte en la que está convergiendo gran parte del electorado peronista no kirchnerista.

En el mismo sentido, Elisa Carrió de la Coalición Cívica , muestra también un crecimiento respecto a estudios anteriores y se ubica cuarta con una intención de voto del 8,0%. Finalmente, Hermes Binner, Alberto Rodríguez Saá y Felipe Solá, completan el escenario obteniendo 5,6%, 5,4% y 2,3%, respectivamente.

La intención de voto de la Presidenta concentra sus principales fortalezas en los jóvenes, los segmentos de nivel socioeconómico bajo y medio-bajo, el conurbano bonaerense y las zonas del NOA, NEA y la Patagonia. Por su parte, el electorado del candidato radical, presenta mejores indicadores de intención de voto en los segmentos etarios de mayor edad, de nivel educativo formal superior, en el interior de la provincia de Buenos Aires y las provincias del centro del país.

A la hora de evaluar la potencialidad de voto de los dos dirigentes más mencionados en el gráfico anterior, es posible observar que la situación de Cristina Fernández de Kirchner evidencia una mayor fortaleza con respecto a Ricardo Alfonsín. De esta manera, mientras casi la mitad de los encuestados afirma poder votar a la Presidenta , un 34,5% dice lo propio en relación al candidato radical. Por otro lado, a la hora de evaluar el nivel de rechazo de voto de los candidatos, Alfonsín pareciera cosechar un mayor caudal de menciones que Cristina Fernández de Kirchner, lo cual evidenciaría mayores limitaciones del candidato radical en su proyección electoral.

Intención de voto presidencial a nivel nacional

Cristina Fernández:             41,2%

Ricardo Alfonsín:                  12,6%

Eduardo Duhalde:                10,1%

Elisa Carrió:                         8,0%

Hermes Binner:                    5,6%

A. Rodríguez Saá:                5,4%

Felipe Solá:                          2,3%

Otros:                                     7,3%

NS/NC:                                  7,4%

Fuente: Isonomía Consultores

Potencialidad del voto hacia Cristina Fernández y Ricardo Alfonsín

Podría votarlo

Cristina Fernández:             49,7%

Ricardo Alfonsín:                  34,5%

Nunca lo votaría

Cristina Fernández:             40,3%

Ricardo Alfonsín:                  52,0%

NS/NC

Cristina Fernández:             10,1%

Ricardo Alfonsín:                  13,5%

fuente: CNA

Convertite en militante

Monumento a San Martín en Río Gallegos

Por Gustavo Valdes

El reto de la época es luchar contra la desigualdad y terminar de una vez y para siempre con la Argentina sectaria, patricia, elitista y conservadora. Por eso vamos por la ley de participación de los trabajadores en las utilidades de las grandes empresas, por la universalización de todas las asignaciones familiares (por escolaridad, matrimonio, adopción) a los desocupados, empleadas domésticas y monotributistas sociales con actualización semestral, por la consagración legislativa de las retenciones móviles segmentadas a las exportaciones agropecuarias discriminando de lo recaudado una participación porcentual específica mensual, transparente y con rendición individual para financiar los haberes jubilatorios y pensiones, y por una nueva ley de entidades financieras que no sólo se centre en los derechos del usuario de servicios bancarios, sino que además convierta al ahorro nacional en palanca del crecimiento productivo y el desarrollo social, en vez de encontrarse al servicio del lucro de los banqueros. Para poder lograr esto es necesario obtener un triunfo contundente en las urnas y garantizar bancadas legislativas que acompañen y empujen la voluntad transformadora de la presidenta. No se trata de utopías de loquitos, sino de medidas concretas y efectivas que son posibles y viables. Si sos empleado público, autónomo, comerciante, profesional, pequeño o mediano industrial, no creas que estos asuntos no te incumben, vas a tener más trabajo, a obtener mayores ingresos, vas a cumplir con un imperativo ético, y vas a vivir en una sociedad más justa y equitativa que desalentará la delincuencia, producto de situaciones de riesgo social, y evitará que estos recursos drenen hacia el exterior o se pierdan en la canaleta de bienes suntuarios. Convertite en un militante en la medida de tus posibilidades, convencé a tu pareja, a tus hijos, a tus viejos, a tus compañeros de trabajo, a tus amigos del club, del barrio, a los ex compañeros de la secundaria, a los que te cruzás en el colectivo, en el subte, en el taller, en el supermercado, y hasta a tu amante, porque, como dijo el General Perón, hacer política es persuadir, y todos las voluntades son imprescindibles

¿ Las Primarias para los boludos ?

 

Normal, digamos. Duhalde, como se anticipaba, relanzó su candidatura presidencial por un partido que no representa el PJ Federal por lo que competirá directamente en octubre próximo en las generales.  -¿Deberá sortear alguna interna?  -No, no hay quien se le plante en su camino por reeditar la campaña de 1999. -¿Por? -porque abandonó el PJ y se postulo por Unión Popular, un partido político que admite frente, siempre y cuando el convidado no tenga pretendiente para el cargo al que el aspira.
-Ahh. Ok, Entonces uno menos.
-No, más de uno. -¿Por? -Porque el Alberto también quedó solo después de la bochornosa interna que protagonizó con el ex presidente. El tipo se ‘auto-proclamó’ candidato presidencial del PJ anti-K y también anotará su nombre entre los aspirantes a suceder a Cristina directamente en octubre. -Cómo, y Das Neves? -¿No te acordás?. El chubutense recibió un durísimo revés electoral en su Provincia y se regaló la tranquilidad de no exponerse a otra paliza, esta vez en una interna en la que, se suponía –si uno contrasta su performance electoral en su distrito- quedaría expuesto a un nuevo papelón. –¿Y entonces?- -Nada, se bajó.
-Ok, entiendo. Dos menos.
-Si, dos menos. Pero no los únicos. -¿Cómo? –Si, hay más: porque Solanas, que ya no tenía oponente en la presidencial se bajó de la grande y competirá en Capital Federal en representación de su sello, así que si querés sumale un tercero. –Bueno pero en ese caso se rompe la regla: tendrá que ganarse la candidatura enfrentando a Lozano. –¿Estás loco? Si es el dueño del partido. Puesto el rey, se guardó el peón. Así que si tenés ganas anotalo nomás en la lista de los “elegidos a dedo".
–Ya sé, con esta te rompo el escepticismo: Macri se bajó también de la presidencial y se expondrá a la consideración popular para dirimir su pretendida reelección contra los otros dos aspirantes del PRO en Capital, Michetti y Larreta. -¿Y qué te hace pensar que la lógica de Solanas no se aplica en el casoMacri?. En cuestiones de vicios enquistados en la política no hay mucha diferencia entre izquierdas y derechas. Como en el caso Pino, bajó el ‘jefe’ y los otros dos se guardaron, a ver si te crees que de verdad importa lo que piense “la gente” en torno a las candidaturas.
-Ya que estamos en las elecciones porteñas con esta sí te dejo sin respuestas: El oficialismo, al fin y al cabo el impulsor de las primarias, hará honor a la iniciativa y dirimirá en las urnas, con la “participación ciudadana” si prefieren a Tomada, a Boudou o a Filmus como ‘su’ candidato. –Olvidate, el dedo también sirve para evitar cualquier “participación ciudadana”. Digamos que es una de las formas en que se ejerce el “consenso”: Cristina decidirá cuál de los tres representará al oficialismo porteño en las generales. –Bueno, alguna elección de un tercero hay en este caso, no será el pueblo pero digamos que, después de todo, elegirá la que el pueblo eligió para que lo represente. –Es una buena interpretación, vale.
-Bueno, basta de porteños. Hablemos de Ricardito. El tipo se la pasa hablando de la ‘república’ y critica al oficialismo por bastardear las instituciones, no?. –Si, algo de eso. –Que bueno que tenga la chance de demostrarle a los kirchneristas que para él hecha la Ley, la norma manda. -¿Por? –Y, porque supongo que él sí, un republicano de Ley, hará honor a la Ley de Internas abiertas para abrir a la “participación ciudadana”el respaldo a su candidatura. –¿En qué país vivís?, los otros dos radicales, Cobos y Sanz, fueron los primeros en renunciar a sus pre candidaturas para que Ricardito sea, en octubre, el único candidato del partido. –Qué raro los radicales renunciando. –Bueno che, más vale que renuncian ahora y no como de la Rúa, a esa renuncia la parimos todos.
-Huyy, ya perdí la cuenta. Pero no me resigno. Volvamos a la Provincia: Francisco de Narváez, el macho de la ‘nueva política’, seguro que se expondrá a dirimir su candidatura frente a alguien. Qué se yo, digamos, por ejemplo, Jorge Macri que todavía no bajó su candidatura a Gobernador. –¿Vos leíste los diarios la semana pasada? Macri el verdadero, no el primo de, se reunió con el Colorado en su casa para reflotar la alianza del 2009 y está claro que el ‘acuerdo’ conlleva encolumnar al primo detrás de la candidatura delColombiano. Olvidate, ahí tampoco hay posibilidades de encontrar una primaria peleada. Buscá por otro lado.
-Ya me perdí un poco, pero algo escuché de que Scioli y Sabbatella son dos kirchneristas que quieren representar al oficialismo en las elecciones y llevarán la candidatura a Cristina. O sea, ahí tenés una puja interna. –Si, claro, sólo que como esos dos quieren ser candidatos y prometieron no bajarse, ya inventaron las “adhesiones” que viene a ser algo así como una ‘colectora’ con la que zafan de las primarias porque pertenecen a dos partidos políticos distintos. Así que no te ilusiones, si tenés ganas de elegir entre Scioli ySabbatella andá directamente en octubre, ahí van a estar los dos.
-Y Massa? Ese sí, mandó decir que tenía ganas de ser candidato a gobernador y que se presentaría en la interna para dirimir la candidatura con Scioli. Bueno, es cierto que también después sugirió que capaz iba directo a octubre con otro partido, ¿en qué quedó eso? –Y por qué eliminas la reelección en Tigre como posibilidad? Acá ya entramos en el terreno de las especulaciones, pero si querés ensayo alguna posibilidad: parece que como Scioli le cooptó a varios de sus intendentes aliados no creo que tenga muchas ganas de competir en las internas sin la ayuda del Grupo de los 8, que ahora parece que son cuatro.
-Pará, pará, pará… yo lo escuché a Florencio, y te juro que lo tengo grabado, decir que "Si Massa quiere postularse para gobernador tendrá que disputar esa candidatura en las elecciones primarias" –Bueno, tampoco lo vas a culpar al pobre Florencio si Sergio también se baja de la carrera por la Gobernación y resigna competirle a Scioli en las internas.
–Ok, como quieras, pero también lo escuché a Randazzo criticar “la actitud refractaria de algunos candidatos que quieren dejar que la decisión de su candidatura quede sometida a las estructuras partidarias que ellos conducen, o a un pequeño número de afiliados” –El problema no es Florencio, el problema sos vos que le creíste.
–Y cómo no le voy a creer si me contó que las primarias del 14 de agosto son obligatorias para los partidos políticos y para los ciudadanos. Que tenemos que ir a votar y que la idea es que la “participación ciudadana” determine a sus candidatos para las generales? -Bueno, che, al final me criticas por escéptico y vos no sos capaz de mirar el vaso medio lleno. Al fin y al cabo, en algo de eso no mintió: estás obligados a ir a votar y los partidos a presentarse en las primarias.

-Y para que corno voy a ir a votar en una primera en la que están todos elegidos?, yo creí que esto era algo así como el circo que armaron Obama y Hillary. Encima después vino Duhalde y el puntano y le copiaron el mecanismo ‘regional’ y me convencí más.
–No, nada que ver. Acá, las primarias funcionan distinto: vos tenés que ir el 14 de agosto, porque esobligatorio el sufragio y votar por el que más te guste –Y para qué querría votar por el que más me guste si como decís ya va a ser candidato en las generales porque lo resolvieron entre ellos? –Porque acá lo que vale, no es tanto lo que vos elegís, sino sacarse de encima al chiquitaje. –Explicate –Vos olvidate que vas a elegir entre dos opciones en el cuarto oscuro. Tu voto vale más por lo que no elige, que por lo que elige. –Me querés volver loco, no? –No, pará, no te calentés, te explico: el 14 de agosto, por ejemplo, cuando ‘no’ elijas a Altamira, vas a hacer que Altamira no sea candidato a presidente en las generales porque como se supone que el tipo no va a juntar mucho de la “participación ciudadana” a su favor, no llegará al ‘piso’ necesario para revalidar su candidatura
-Ahaa.. y entonces? –Entonces nada, si no llega al piso del 1,5% no va a poder ser candidato a presidente en octubre. –Ahhh.. pará, vos querés decir que todo esto de las internas abiertas, simultáneas y obligatorias lo hicieron sólo para que Altamira no sea candidato a Presidente en octubre? –Es algo reduccionista tu conclusión, pero digamos que conceptualmente, es algo así. 
-Y no era más fácil no votarlo directamente en octubre?, al fin y al cabo el resultado es el mismo: que no sea presidente… o no? –Mirá que sos complicado che, para qué ir a 'no' votarlo en octubre si podés evitártelo no votándolo en agosto.
-Ya sé: y si ya que no podemos elegir a los candidatos más importantes elegimos a los vices?, viste que eso viene más hablado que truco de seis. -Estás loco?, a ese lo elige Cristina, o Scioli que se yo. Vos la querés toda... mirá las cosas que se te ocurren


fuente: infocielo